Онлайн-тренінг

 

24 березня 2023 року в рамках Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2023» у Тернопільському ОКІППО на платформі сервісу відеоконференцій Google Meet відбувся онлайн-тренінг «Використання цифрових інструментів для розвитку ключових компетентностей і розроблення STEM-проєктів». Учасниками заходу були майже сорок вчителів математики, фізики, хімії, біології, інформатики ЗЗСО області.

Мета заходу - в умовах запровадження Нової української школи, реалізації Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) акцентувати увагу вчителів на формування в учнів інтересу до вивчення природничо-математичних дисциплін; удосконалити раніше набуті загальні і професійні компетентності педагогічних працівників створювати ефективне навчальне середовище дослідницької діяльності через впровадження сучасних онлайн-сервісів та цифрових інструментів.

На організаційному етапі роботи Олеся Романівна Олексюк, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів, методист лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО, ознайомила учасників заходу з планом і регламентом роботи, представила спікерів заходу, запропонувала інтерактивну вправу «Мої очікування…».

Ігор Михайлович Вітенко, кандидат географічних наук, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського ОКІППО, ознайомив учасників тренінгу з навчально-методичним забезпеченням лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО та перспективами підвищення кваліфікації з STEM-напрямів в інституті, а також акцентував увагу педагогів області на особливостях формування сучасного освітнього середовища.

Під час свого виступу Людмила Андріївна Кучер, методист, в. о. завідувача лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО, окреслила основні аспекти реалізації Концепції розвитку STEM-освіти, ознайомила з перспективними напрямами діяльності лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО.

Фундаментальною основою STEM-освіти є те, що, вона передбачає формування навичок дослідницької діяльності. Під час практичної частини тренінгу учасники ознайомилися з можливостями платформи Graasp для розроблення авторських освітніх проєктів згідно дослідницько орієнтованого підходу до організації навчання.

Василь Ярославович Гайда, методист відділу методики навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури Тернопільського ОКІППО, зробив огляд сучасних технологій. Особлива увага була приділена науково-методичним засадам формування сучасного освітнього середовища, що допоможе педагогам області створити оптимальні умови для розвитку учнів, їх творчого мислення та мотивації до вивчення STEM-предметів. Зокрема, було наголошено на важливості навчання учнів основам робототехніки, мікроелектроніки, які можуть бути використані для створення цікавих та актуальних STEM-проєктів.

З метою підбиття підсумків роботи учасникам заходу було запропоновано виконати вправу «Чи справдились мої очікування» та запрошено до обговорення проєкту методичних рекомендацій, розроблених за результатами проведення заходу.

Ознайомитися зі змістом методичних рекомендацій та іншими матеріалами можна на сайті лабораторії STEM-освіти ТОКІППО (https://ekolabnauka.wordpress.com).

Висловлюємо щиру вдячність за активну взаємодію та плідну співпрацю всім учасникам тренінгу.